Transbag

5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Ε τάξη

Ομάδα μαθητών/ριών: Γιουρούκης Βασίλειος, Καραβασίλης Ανδρέας, Κίτσος Άγγελος, Κολεβάντση Παρασκευή Ναλπαντίδου Βασιλική, Πολυδωροπούλου Μαρία-Ελένη, Μπεκιάρης Γεώργιος, Τσέτσος Παναγιώτης, Τσώτσος Αθανάσιος, Γιαβάσογλου Κωνσταντίνα, Ζλατίντση Μαρία-Έλενα, Μασώτη Βασιλική, Ραντζάκη Αναστασία

Εκπαιδευτικοί: Γεωργίου Σωτήρης, Γρατσουνίδης Κωνσταντίνος

Το Transbag είναι ένα σύστημα διαχείρισης αποσκευών αεροδρομίου. Οι αποσκευές των επιβατών, στα αεροδρόμια, παραλαμβάνονται στο Check-in και μεταφέρονται μέσω αυτόματων  διαδρόμων στα αεροπλάνα.Η κατασκευή είναι προγραμματισμένη να μεταφέρει τις αποσκευές των επιβατών από το αεροδρόμιο στο αεροπλάνο. Όταν κυλίσει μία βαλίτσα πάνω στον ιμάντα, τότε ο χειριστής δίνει εντολή μέσω του μικροφώνου λέγοντας “Βαλίτσα” και ξεκινάει ο μηχανισμός (αυτοματισμός). Όταν η βαλίτσα διανύσει όλο τον διάδρομο και πέσει πάνω στο μεταφορικό αμαξάκι τότε ο κινητήρας σταματάει να λειτουργεί έχοντας πάρει εντολή από τον αισθητήρα απόστασης (αυτοματισμός).

Roboclark

5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, ΣΤ τάξη

Ομάδα μαθητών/ριών: Νικολάου Παντελής, Βελλιάνης Μάριος, Τυρσελής Ανδρέας, Τελαλίδης Ηλίας, Μαρκούλη Ναταλία, Σεραφειμίδη Ελένη, Μαρκούλης Σταύρος, Παρασκευόπουλος Χρήστος, Σακουλέβας Κωνσταντίνος, Αλεξίου Σταματία, Μητρούση Ρεβέκκα, Παπαδημητρίου Μαρία, Προγκνάι, Μαρκέλα

Εκπαιδευτικοί: Γεωργίου Σωτήρης, Κατικαρίδης Γιώργος

Το Roboclark είναι ένα αυτόνομο μηχάνημα μεταφοράς πυρηνικών αποβλήτων.

Κατασκευή Lego WeDo 2.0 - Γέφυρα – Αυτοκινητόδρομος σε Πορθμό που Ανοιγοκλείνει

3ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, ΣΤ τάξη

Ομάδα μαθητριών: Μιχαήλ Αρετή, Χατζηπαράσχου Ραφαέλα, Πασχάλη Μαρία, Ντίτουρα Ναταλία

Εκπαιδευτικός: Σιδηροπούλου Έλενα

Γέφυρα – Αυτοκινητόδρομος σε Πορθμό που Ανοιγοκλείνει είτε με τον Αισθητήρα Απόστασης όταν πλησιάζει ένα πλοίο , ή με τον Αισθητήρα Κλίσης, ανάλογα με την κλίση που δίνουμε με το χέρι μας στον Αισθητήρα.

Robo Tank - απομακρυσμένος έλεγχος και αυτόνομη κίνηση

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Όμιλος Ρομποτικής

Ομάδα μαθητών: Δέλλιος Χαράλαμπος, Ιορδανίδης Δημήτρης, Κωνσταντινίδης Σάββας, Κωτόπουλος Αριστείδης, Νικολαΐδης Θανάσης, Νικολάου Παντελής, Παπαγιανάκης Χρήστος, Σιδηρόπουλος Συμεών, Ρούφας Νίκος

Εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκης Γιάννης

Το Robo Tank κινείται με 2 τρόπους. Μπορεί να ελέγχεται από το κινητό μας τηλέφωνο μέσω της ειδικής εφαρμογής που έχουμε σχεδιάσει, ενώ μπορεί να κινηθεί αυτόνομα στον χώρο με ειδικό πρόγραμμα που έχει στην μνήμη του και το οποίο παίρνει δεδομένα από τον αισθητήρα απόστασης και χρώματος που διαθέτει το ρομπότ για να βρίσκει την διαδρομή του και να αποφεύγει εμπόδια.

Μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή για το κινητό σας από εδώ: http://ppf.edu.gr/activities/apomakrysmenos-eleghos-rompot-apo-kinito-mas-tilefono

Έξυπνο ταξί

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Ε τάξη

Ομάδα μαθητριών: Δάικου Μαρία, Δούκα Άννα, Ζάρου Μαρία, Ζάρου Μελίνα, Καλδάνη Φωτεινή, Χαλίδη Κλέλια

Εκπαιδευτικός: Γιάννης Αρβανιτάκης

Το έξυπνο ταξί που κατασκευάσαμε διαθέτει έναν κινητήρα που το βοηθάει να κινείται μπρος – πίσω. Για να καταλαβαίνει την θέση στην οποία βρίσκεται αξιοποιούμε έναν αισθητήρα απόστασης που κοιτάει προς το έδαφος. Ανά τακτά διαστήματα υπάρχουν στο δρόμο μαύρες γραμμές. Κάθε φορά που ο αισθητήρας απόστασης βλέπει μια μαύρη γραμμή την καταλαβαίνει καθώς λειτουργεί με υπέρυθρες ακτίνες φωτός που απορροφούνται από το μαύρο. Επίσης ο ίδιος κινητήρας χρησιμοποιείται για να ανοίγει – κλείνει η σκεπή-πόρτα του αυτοκινήτου. Με έναν αισθητήρα κλίσης μπορεί να καταλάβει αν η πόρτα είναι ανοιχτή ή κλειστή και αν έχουν μπει – βγει οι επιβάτες.

Διαστημικός Ανελκυστήρας

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Ε τάξη

Ομάδα μαθητών: Δημητρίου Νίκος, Παπαδόπουλος Θανάσης, Ρούφας Νίκος, Συμεωνίδης Δημήτρης, Ταλλίδης Θωμάς, Τοπάλης Νίκος

Εκπαιδευτικός: Γιάννης Αρβανιτάκης

Η κατασκευή μας περιγράφει την βασική λειτουργία του διαστημικού ασανσέρ όπως το φανταζόμαστε. Στην βάση υπάρχει μια σκάλα για να ανεβαίνουν οι επιβάτες η οποία λειτουργεί με την βοήθεια ενός κινητήρα και ενός αισθητήρα κλίσης. Αφού τελειώσει η επιβίβαση μπαίνει σε λειτουργία το laser το οποίο δίνει ενέργεια στον ανελκυστήρα. Η ενεργοποίηση του γίνεται με τον ίδιο κινητήρα με την χρήση ενός μοχλού που του αλλάζει λειτουργία. Ο ανελκυστήρας μας ανεβαίνει από την βάση στον διαστημικό σταθμό και κατεβαίνει χρησιμοποιώντας έναν κινητήρα που υπάρχει πάνω στην κατασκευή. Για να ξέρει που ακριβώς να σταματήσει στην ανάβαση και την κατάβαση χρησιμοποιεί έναν αισθητήρα απόστασης. Η εκκίνηση του ανελκυστήρα γίνεται ύστερα από φωνητικές εντολές που δίνονται μέσω μικροφώνου.

Αυτόματο τελεφερίκ πόλης

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Ε τάξη

Ομάδα μαθητριών: Θεοδοσίου Αφροδίτη, Δούκα Γεωργία, Λουκά Δέσποινα, Μπέλλη Μαρία, Μπότση Αναστασία

Εκπαιδευτικός: Γιάννης Αρβανιτάκης

Το αυτόματο τελεφερίκ μπορεί να ενώνει τρία κτίρια και κινείται με την βοήθεια ενός κινητήρα που βρίσκεται σε ένα από τα ακριανά κτίρια. Η καμπίνα μπορεί να σταματάει με ακρίβεια σε κάθε κτίριο χρησιμοποιώντας τον αισθητήρα απόστασης που υπάρχει σε αυτήν. Για τον έλεγχο του τελεφερίκ έχουμε αναπτύξει πρόγραμμα στο Scratch. Όταν κάποιος κάτοικος της περιοχής καλεί το τελεφερίκ αυτό αμέσως αναγνωρίζει σε ποιο κτίριο πρέπει να πάει και ξεκινάει την διαδρομή του. Όσο ταξιδεύει για λόγους ασφάλειας απενεργοποιεί την δυνατότητα να το καλέσει κάποιος άλλος. Επίσης στην πόλη του μέλλοντος που φανταζόμαστε θα μπορούμε να ελέγχουμε από εφαρμογές ακόμα και την περιστροφή των κτιρίων που μένουμε. Θέλουμε το δωμάτιο μας να μην το χτυπάει ο ήλιος; Απλά γυρνάμε το κτίριο! Με έναν κινητήρα στη βάση του κτιρίου και έναν αισθητήρα κλίσης στο tablet μας κάνουμε την περιστροφή!

Αυτόματο Monorail

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Ε τάξη

Ομάδα μαθητών: Αποστολίδης Άγγελος, Δούκας Χρήστος, Κοΐδης Κωνσταντίνος, Σαββόπουλος Θανάσης, Σκλιάς Άγγελος, Τσουρίλας Νίκος

Εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκης Γιάννης

Το monorail που κατασκευάσαμε, φορτώνει στον αρχικό σταθμό με την χρήση της ειδικής πλατφόρμας και ταξιδεύει μέχρι τον τελικό σταθμό όπου και ξεφορτώνει μηχανικά με την χρήση μιας ειδικής κατασκευής. Η κατασκευή έχει γίνει με δομικά στοιχεία lego και χρησιμοποιεί αισθητήρες και κινητήρες lego wedo. Το πρόγραμμα έχει γίνει στο Scratch.

Roboart - Plotter κάθετης εκτύπωσης

1ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας. Ομάδα Ρομποτικής.

Κατσκευές μηχανών CNC επικεντρωμένες στην τέχνη, κατα κύριο λόγο ε υλικά απο ανακυκλωμένες / χαλασμένες ηλεκτρονικές συσκευές, και ΙοΤ (Internet of things) - Radar.

Ρομποτικό σκυλάκι

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Όμιλος Ρομποτικής

Ομάδα μαθητών: Λουκίδης Βασίλης, Σερίδη Φρειδερίκη, Τσορλίνη Χριστιάνα

Εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκης Γιάννης

Ένα ρομποτικό σκυλάκι το οποίο μας ακούει όταν το φωνάζουμε και έρχεται κοντά μας!

Ρομποτικός κροταλίας

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Όμιλος Ρομποτικής.

Ομάδα μαθητών: Ζουζέλη Ανδρομάχη, Θεοδοσίου Λεωνίδας, Σιώκη Παναγιώτα

Εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκης Γιάννης

Ένας ρομποτικός κροταλίας που προστατεύει την φωλιά του! Αν πλησιάσουμε κοντά κροταλίζει και αν δεν μας διώξει το κροτάλισμα του, τότε μας επιτίθεται!

Lunar rover-lander

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, Ε τάξη.

Ομάδα μαθητών: Γέρου Άγγελος, Ζήδρος Γεώργιος, Καράντζα Κωνσταντίνα, Κετσετζή Γεωργία, Μυρωνίδης Αρσένιος, Πετκάνη Δέσποινα, Σταυρίδης Δημήτριος, Σταυρίδου Άννα, Τσάλκος Αναστάσιος, Τσιούλη Πηνελόπη, Τράικος Θωμάς

Εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκης Γιάννης

Μια ρομποτική κατασκευή που προσομοιώνει την προσελήνωση ενός διαστημικού οχήματος πάνω σε μια ειδική κινούμενη πλατφόρμα η οποία βρίσκεται σε ειδικό όχημα με ρόδες. Η κίνηση γίνεται με ειδικά σχεδιασμένους μοχλούς.

Αποικία στο διάστημα

Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. Ε τάξη

Ομάδα μαθητών: Αράπη Φωτεινή, Δήμτσιος Λάζαρος, Κάπτσης Μάριος, Κότσης Γεώργιος, Ντίτουρα Κυριακή, Ξανθοπούλου Ελισάβετ, Παπαπούλιας Μιχαήλ, Σίκου Ευφροσύνη, Σταματιάδου Ελένη, Τσιώτας Κωνσταντίνος, Χάτζιου Μαρία

Εκπαιδευτικός: Αρβανιτάκης Γιάννης

Μια ρομποτική κατασκευή μιας διαστημικής αποικίας. Στην αποικία μας υπάρχει ο χώρος ανθρώπινης διαβίωσης ο οποίος παίρνει ενέργεια από ηλιακά πάνελ, τα οποία ανοίγουν μόλις ξημερώσει. Επίσης στην αποικία υπάρχει ένα αυτόματο σύστημα εκτόξευσης πυραύλου.

Robodog

5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας, ΣΤ Δημοτικού.

Ομάδα μαθητών: Τράικου Ελένη, Όλγα Μελισσανίδου, Μαρία Γρατσουνίδου

Εκπαιδευτικός: Γεωργίου Σωτήρης

RoboDog είναι μία ρομποτική κατασκευή που προσπαθεί να μιμηθεί ένα τετράποδο κατοικίδιο. Έχει το μέγεθος ενός κουταβιού και μπορεί να συμπεριφερθεί σαν κανονικό σκυλάκι. Το RoboDog μπορεί να κινείται ελεύθερα στον χώρο, να αντιλαμβάνεται τα εμπόδια ώστε να τα αποφεύγει και να ανταποκρίνεται σε διάφορους ήχους.

Ο ανελκυστήρας - 4ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών

Ένας αυτόματος ανελκυστήρας που λειτουργεί με δυο αυτοματισμούς. Το έργο συμμετείχε και στον 1ο Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Μακεδονίας.
Σχολική χρονιά: 2014-2015

Νομός: Γρεβενών

Σχολείο: 4ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών
Τάξη: E Δημοτικού 

Το απορριμματοφόρο - 4ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών

Ένα αυτόματο σύστημα συλλογής απορριμμάτων με την χρήση αισθητήρων και κινητήρων. Η κατασκευή έγινε με τα lego wedo ενώ ο προγραμματισμός με την χρήση του Scratch. Το έργο συμμετείχε και στον 1ο Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Μακεδονίας.
Σχολική χρονιά: 2014-2015

Νομός: Γρεβενών

Σχολείο: 4ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών
Τάξη: E Δημοτικού 

Κατασκευές με arduino - 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας

Χρησιμοποιώντας ως βάση την πλακέτα arduino οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας κατασκεύασαν ένα αυτοκινούμενο όχημα το οποίο αναγνωρίζει τα εμπόδια που βρίσκει μπροστά του, ένα σύστημα φωτεινών σηματοδοτών σε διασταυρώσεις και ένα σύστημα φωτοβολταικών πάνελ που περιστρέφονται για να έχουν την μέγιστη απόδοση.
Σχολική χρονιά: 2014-2015

Νομός: Φλώρινας

Σχολείο: 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας
Τάξη: Γ Γυμνασίου

Αυτόματο Lift - Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας

Ένα αυτόματο σύστημα μεταφοράς των σκιέρ σε ένα χιονοδρομικό κέντρο. Τα καρεκλάκια του lift κινούνται πάνω στο ειδικό καλώδιο με την βοήθεια τροχαλιών, ενώ η κατεύθυνση της κίνησης αλλάζει αυτόματα με την χρήση του αισθητήρα απόστασης που βρίσκεται στο σπιτάκι που στεγάζει τον μηχανισμό. Στην κορυφή του βουνού υπάρχει ειδικό σύστημα συναγερμού για τους ισχυρούς ανέμους το οποίο δίνει εντολή στον κινητήρα να σταματήσει όταν υπάρχει κίνδυνος.
Σχολική χρονιά: 2014-2015

Νομός: Φλώρινας

Σχολείο: Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας
Τάξη: E Δημοτικού 

Αυτόματες πόρτες - Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας

Ένα σύστημα με αυτόματες συρόμενες πόρτες για ένα σούπερ μάρκετ. Οι πόρτες ανοίγουν και κλείνουν με τροχαλίες και γρανάζια που τις κινούν πάνω σε μια ειδική επιφάνεια. Το σύστημα μας αναγνωρίζει αυτόματα αν κάποιος πελάτης μπαίνει ή βγαίνει από το σούπερ μάρκετ και ανάλογα ανοίγει-κλείνει τις πόρτες. 
Σχολική χρονιά: 2014-2015

Νομός: Φλώρινας

Σχολείο: Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας
Τάξη: E Δημοτικού

Πλυντήριο αυτοκινήτων - 6ο Δημοτικό Πτολεμαϊδας

Η κατασκευή που θα σας παρουσιάσουμε είναι ένα πλυντήριο αυτοκινήτων κατασκευασμένο με τουβλάκια Lego και προγραμματισμό στο Scratch. Στη μακέτα μας υπάρχει ένας μεγάλος δρόμος που οδηγεί στο πλυντήριο. Δεξιά και αριστερά του δρόμου υπάρχει χώρος για να παίξουν τα παιδιά και να ξεκουραστούν οι οδηγοί στο γρασίδι. Κοντά στο πλυντήριο υπάρχει χώρος για παρκινγκ και βρίσκονται εκεί 2 παρκαρισμένα αυτοκίνητα. Το πλυντήριο είναι κόκκινο ,μεγάλο και με πολλά παράθυρα και με πυροσβεστήρες σε περίπτωση πυρκαγιάς. Βλέπουμε ότι ένα αυτοκίνητο διασχίζει το δρόμο φτάνοντας στο πλυντήριο. Μόλις φτάσετε μπροστά από το πλυντήριο θα δείτε στον πίνακα εισέλθετε. Όταν μπείτε μέσα θα δείτε το σήμα στοπ .Τότε ο υπάλληλος θα γυρίσει το μοχλό και θα δουλέψουν οι βούρτσες . Πίσω από το πλυντήριο υπάρχουν μερικά δέντρα. Σε όλη την μακέτα όπως βλέπετε υπάρχουν διασκορπισμένα ζώα.